清晨的风裹着桂香钻进教室窗户时，我们正盯着黑板上的体育课安排——今天要玩“森林探险队”游戏！李老师笑着把粉笔往讲台上一放：“今天的任务是帮小动物们找回丢失的‘勇气徽章’，但得先通过三道考验哦！”话音刚落，教室里就炸开了锅，连平时最文静的林小雨都攥紧了书包带，眼睛亮晶晶的。

第一关：穿越“沼泽地”

我们排着队来到操场边的沙坑旁，李老师指着松软的沙地说：“这里就是危险的沼泽啦！每只‘探险队员’必须跳过五块‘浮板’（其实是间隔半米的垫子），要是掉进‘沼泽’，就得重新来哦！”

第一个上场的是胖墩儿张浩，他吸了口气，鼓着腮帮子往前冲，结果第三块垫子没踩稳，“扑通”一声坐在沙堆里，惹得大家笑成一片。可他爬起来拍拍裤子，梗着脖子说：“这次我肯定能过！”第二次，他盯着前方的垫子，小步快跑，居然稳稳当当跳完了！李老师带头鼓掌，张浩红着脸笑了，那模样比考了满分还骄傲。

第二关：智取“藤蔓桥”

第二关设在单杠区，几根绳子横跨在两棵树之间，像蜿蜒的藤蔓。“要想拿到‘徽章’，得用手臂力量爬过去，还要记住沿途的‘密码’——也就是挂在绳结上的数字卡片。”李老师说罢，示范了一个标准的引体向上。

轮到我和同桌王芳时，我先抓住绳子，手臂酸得发抖，脚尖拼命蹬地，才勉强爬了两步。王芳在下面喊：“别慌！像我这样，膝盖夹紧绳子！”她话音未落，自己却因为重心不稳晃了一下，吓得我赶紧伸手扶住她的胳膊。等我们俩终于爬到对面，发现“密码”是3和7，相加等于10——原来是要算数学题！我俩对视一眼，异口同声喊出答案，李老师笑着递给我们贴纸做的“徽章”，上面画着小熊举着星星。

终极挑战：守护“能量水晶”

最后一关在最热闹的篮球场。李老师抱来一箱彩色球，说：“这些是‘能量水晶’，我们要分成两队，把水晶运到对面的‘城堡’（一个大筐）里，但不能用手碰，只能用肩膀、后背甚至屁股传递！”

比赛开始后，我们队的陈宇直接把球夹在腰间，像个小陀螺似的转圈跑；对方队的刘洋更绝，居然躺在地上当“传送带”，让队友把球滚到他身上再弹进筐里。眼看比分咬得很紧，我急得直跺脚，突然想起昨天看的动画片里，主角们都是团结一心打败坏蛋的！“大家听我的指挥！”我大喊，“左边同学往后退一步，右边同学准备好接应！”没想到这招真管用，我们队居然反超了！当最后一个球“咚”地砸进筐里时，全班都欢呼起来，连隔壁班的小朋友都探出头看。

夕阳把我们的影子拉得老长时，李老师集合队伍，手里拿着那个装满“徽章”的盒子。“今天每位同学都是勇敢的探险家，”她说，“因为这些‘徽章’不是奖品，而是你们学会坚持、合作和思考的证据。”我摸着胸前的贴纸，忽然觉得风里的桂香更甜了——原来体育课不只是跑步跳远，更像一场藏着惊喜的魔法旅行，让我们在欢笑里长高了，也长大了。

（全文约750字）